Днес, ние доброволците от СУ „Иван Вазов“, проведохме обучителен уъркшоп по темата „Права на детето“ в 8 б клас. Това, което искахме да постигнем, е да ангажираме новите членове на клуба ни с интересната тема, както и да спечелим доверие и симпатии сред останалите деца.

Предварително бяхме подготвили необходимите материали, а времето разделихме на 4 части по 15 минути. В първата част изслушахме нашия гост – г-жа Оля Яничкова, която е общински съветник и председател на Комисията по образование в Община Вършец. Тя запозна учениците с историята на Конвенцията за правата на детето и нейното ратифициране в България. От сайта на Уча.се използвахме видеото от раздел „Гражданско образование“ на тема „Права на детето“.

Упражненията, които подбрахме бяха две. В първото подготвихме изказвания относно правото на децата да изразяват мнението си и то да бъде взето под внимание от възрастните. Поставихме лист с текст „Съгласен/на съм” в лявата част на дъската и лист с текст „Не съм съгласен/на” в дясната част. Упражнението започна с прочитане на първата карта. Задачата на всеки участник е да застане от тази страна, която отговаря на неговото/нейното мнение по направеното изказване. Ако някой участник се колебае или няма категорична позиция, може да застане по средата на бялата линия между двете крайни позиции.

При второто упражнение участниците се разделят на малки групи (4 – 5 участника) и получават комплект карти „Права на детето”. Задачата им е да подредят и групират картите с правата на децата според основните теми. Решението за сортирането на картите-права се постига чрез обсъждане и консенсус в групата. Когато групите са готови с изпълнението на задачата, представят своята работа и започва дискусия в голяма група относно трудностите, наблюденията и изненадите, които са срещнали при сортиране на картите.

Мога да кажа, че всички ученици проявиха интерес по темата и с удоволствие участваха в мисията. Спечелихме и нов член на клуба. Участниците разбраха, че всяко дете да има право на глас при вземане на решения по въпроси, които засягат живота му, че държавата трябва да насърчава, включва и осигурява реалното и смислено участие на децата и това е от основно значение, за да се гарантира осъществяването на другите права на детето.

- Деница Петрова